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Gestores da ESMAM participam de curso sobre coordenação e gestão

Capacitação é voltada às boas práticas desenvolvidas pela Enfam no ensino da magistratura

Publicado em 11 de Jul de 2024, 11h58. Atualizado em 11 de Jul de 2024, 13h24
Por Ascom ESMAM

Desembargador Nilo Ribeiro (de terno à esquerda), vice-diretor da ESMAM, participou da formação em Brasília

foto/divulgação: Enfam

O vice-diretor da Escola Superior da Magistratura do Maranhão (ESMAM), desembargador Nilo Ribeiro; e o secretário-geral, analista judiciário Carlos Belo, participaram, em Brasília, de mais uma etapa do curso de formação de formadores promovido pela Escola Nacional de Formação e Aperfeiçoamento da Magistratura (Enfam).

O FOFO Nível 2, com foco na coordenação e gestão das unidades formativas dos tribunais, reuniu cerca de 40 integrantes das escolas judiciais brasileiras, além de três representantes do Conselho Superior da Magistratura Judicial de Angola (CSMJ), que mantém acordo de cooperação técnico-científica e cultural para aprimorar a formação inicial, contínua e técnica de magistradas e magistrados de ambos os países.

O conteúdo, ministrado em duas etapas, nos dias 9 e 10 de julho, tratou de fundamentos e pressupostos básicos para a prática educativa – trabalho de gestão e coordenação educacional e pedagógica –, e a segunda abordou o plano de ação da equipe de gestão e coordenação no contexto de formação da magistratura.

A capacitação contemplou atividades teórico-práticas sobre dimensões do trabalho e das competências; articulação, gestão e coordenação; formação docente e de equipes; formação de formadoras e formadores; e formação da magistratura.

EXPERIÊNCIA

Segundo a secretária de Gestão Acadêmica e de Formação da Enfam, Julia Maurmann Ximenes (foto abaixo), o objetivo é compartilhar, especialmente com as novas gestões, as diretrizes, organização, questões pedagógicas e vários outros elementos sobre a educação judicial da Enfam.

Ela contou que a ação foi planejada visando à construção de um sistema de educação judicial. “Tentamos, dentro do possível, organizar, estruturar e vamos passar a experiência da Enfam como escola centralizadora da educação judicial, mas que acompanha também muitas das ações desenvolvidas pelas demais escolas judiciais e da magistratura”, afirmou a secretária.

ORGANIZAÇÃO E ESTRATÉGIA

Para Nilo Ribeiro, os conhecimentos adquiridos abrem um vasto universo de possibilidades de aperfeiçoamento das atividades das escolas judiciais, além de ser um espaço para troca de experiências entre os diversos gestores e as equipes que atuam na administração dessas entidades.

O secretário Carlos Belo (foto acima), destacou que conhecer as boas práticas desenvolvidas pela Enfam na formação continuada da magistratura é essencial para a organização das estratégias das escolas locais e padroniza alguns fluxos que são comuns na concepção dos cursos e outras atividades formativas voltadas para o público atendido.

Belo sugeriu a discussão de alguns pontos importantes e comuns às escolas, como a necessidade de maior alinhamento entre a Enfam e o Conselho Nacional de Justiça (CNJ), a fim de que as entidades de formação e capacitação possam se planejar previamente para alcançar o que propõem as resoluções referentes aos selos e prêmios a serem pontuados pelo Judiciário.

Outro ponto levantado pela direção da ESMAM refere-se à dificuldade que as escolas enfrentam para encontrar formadores em algumas temáticas contemporâneas, como por exemplo, as relacionadas aos direitos da população de rua, e outras para as quais ainda não há pessoal habilitado pela Enfam.

As escolas também discutiram sobre a viabilidade do trabalho em rede entre os tribunais estaduais e federais, para fins do planejamento financeiro e otimização das formações, e que os cursos realizados de forma conjunta possam alcançar pontuações para ambas as instituições executantes.

Veja o álbum completo do evento no Flickr

(Com informações da Enfam)

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